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【簡答題】簡述偏差行為的成因。
答案:
偏差行為的成因有遺傳、生理、氣質(zhì)、環(huán)境、機(jī)遇、學(xué)習(xí)。
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問答題
【簡答題】班主任應(yīng)重視從哪方面對小學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)?
答案:
(1)班主任要幫助小學(xué)生制定適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo);
(2)指導(dǎo)小學(xué)生掌握具體的學(xué)習(xí)方法;
(3)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)...
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問答題
【簡答題】簡述獎勵的種類。
答案:
人際的獎賞(社會性增強(qiáng)):口頭贊美、動作鼓勵、書面鼓勵、告知家長,由家長獎賞;
活動的獎勵(活動增強(qiáng)):參與喜歡...
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