A.相似性吸引
B.互補(bǔ)性吸引
C.鄰近性吸引
D.外表的吸引
E.人格的吸引
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A.光環(huán)效應(yīng)
B.社會(huì)贊許性動(dòng)機(jī)
C.角色中斷
D.外部歸因
E.心理防御
A.內(nèi)歸因，外歸因，外歸因，混合歸因
B.外歸因，內(nèi)歸因，內(nèi)歸因，外歸因
C.外歸因，內(nèi)歸因，外歸因，混合歸因
D.外歸因，外歸因，內(nèi)歸因，內(nèi)歸因
E.外歸因，內(nèi)歸因，內(nèi)歸因，混合歸因
A.近因效應(yīng)
B.首因效應(yīng)
C.光環(huán)效應(yīng)
D.刻板印象與定型
E.暈輪效應(yīng)
A.社會(huì)化
B.再社會(huì)化
C.政治社會(huì)化
D.語(yǔ)言社會(huì)化
E.性別角色社會(huì)化
A.木匠的兒子跟著父親學(xué)做家具
B.人猿泰山從小被母猿收養(yǎng)，學(xué)會(huì)了林中捕食
C.小明在中國(guó)科學(xué)院讀書(shū)，決定以后要做個(gè)科學(xué)家
D.幼兒園的小朋友在學(xué)習(xí)怎么過(guò)馬路
E.大勇畢業(yè)后想去海濱城市工作
最新試題
為了更好地進(jìn)行代際的交流，需要正確地處理（）。
在文化變遷中，表現(xiàn)最為緩慢、溫和的方式是（）。
試圖以行為主義來(lái)解釋人們社會(huì)行為的學(xué)說(shuō)是（）。
用本我、自我、超我三個(gè)層次的結(jié)構(gòu)來(lái)闡述人的精神世界是（）。
個(gè)體的某種行為得到獎(jiǎng)賞，他就會(huì)重復(fù)這種行為，指的是（）。
由于各種原因使個(gè)體的角色扮演發(fā)生、中途間斷的現(xiàn)象是（）。
對(duì)一個(gè)人有一般意義的傾向的特質(zhì)是（）。
最重要的角色失調(diào)，角色承擔(dān)者不得不退出舞臺(tái)，放棄原有角色（）。
精神分析的地形學(xué)說(shuō)，是弗洛伊德在他發(fā)展精神分析早期時(shí)提出的著名理論的（）。
是人格結(jié)構(gòu)中最重要的部分，是一個(gè)行為的最終根源的特質(zhì)是（）。