A.權(quán)益
B.健康
C.安全
D.教育
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A.職業(yè)目標(biāo)
B.職業(yè)內(nèi)容
C.職業(yè)意識(shí)
D.職業(yè)關(guān)系
A.充分發(fā)揮育嬰員的培訓(xùn)主體作用
B.把培訓(xùn)對(duì)象作為培訓(xùn)的主體
C.以培訓(xùn)對(duì)象是否需要為出發(fā)點(diǎn)
D.以培訓(xùn)對(duì)象能否接為出發(fā)點(diǎn)
A.飲食
B.基本禮儀
C.穿衣
D.優(yōu)雅
最新試題
當(dāng)嬰幼兒下樓梯時(shí),育嬰員應(yīng)在嬰幼兒()保護(hù)基
育嬰員要以嬰幼兒的()作為依據(jù),才能得到家長的信任。
家庭美德、職業(yè)道德是社會(huì)公德在家庭領(lǐng)域和工作領(lǐng)域的()。
育嬰員在工作中要善于觀察嬰幼兒的活動(dòng)情況,了解其(),判斷其發(fā)展是否偏離正常,以及時(shí)干預(yù)。
對(duì)觀察事物,育嬰員首先要全面進(jìn)行觀察,然后進(jìn)行局部觀察(細(xì)微觀察),從而發(fā)現(xiàn)事物各個(gè)側(cè)面的特點(diǎn)。
育嬰員經(jīng)過職業(yè)培訓(xùn)和通過職業(yè)鑒定,取得(),從而邁出了職業(yè)生涯的第一步。
在實(shí)際工作中要求育嬰員轉(zhuǎn)變觀念,變被動(dòng)的適應(yīng)為()、變生硬的服務(wù)為生動(dòng)的引導(dǎo)、變單一的工作為綜合的教養(yǎng)。
下列對(duì)《兒童權(quán)利公約》的四大原則描述不精確的選項(xiàng)是()。
育嬰員與客戶溝通時(shí),應(yīng)注意適當(dāng)重復(fù)重點(diǎn)內(nèi)容。
《兒童權(quán)利公約》中規(guī)定兒童沒有參與的權(quán)利。