不屬于人的心理過程是（）

根據(jù)舒茨的人際需要三維理論，人需要接納他人，同時也被他人所接納，這種需要屬于（）

社會交換理論指出人們希望能夠以最小的代價來獲得最大的收益。

家長對孩子的態(tài)度和教育方式無論采取何種類型都會直接或間接地對孩子心理產(chǎn)生影響。

自我意識的意志成分是（）

（）教養(yǎng)方式下，孩子容易形成消極被動、依賴、服從、缺乏主動性等的人格特征。

伴侶的愛是（）

依據(jù)情緒的狀態(tài)來分，情緒可分為哪幾種（）

不同的劃分標準有不同類型的壓力，正壓力和負壓力是根據(jù)（）來劃分的。

健康的人應該一直保持積極情緒，杜絕消極情緒。