單項選擇題下列不屬于數(shù)據(jù)的特點的是()
A.離散性
B.順序性
C.變異性
D.規(guī)律性
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1.單項選擇題下列數(shù)據(jù)中,運算結(jié)果只是反映位次順序關(guān)系的是()
A.稱名變量數(shù)據(jù)
B.順序變量數(shù)據(jù)
C.等距變量數(shù)據(jù)
D.比率變量數(shù)據(jù)
2.單項選擇題教育測量是()
A.觀測個體行為表現(xiàn),推斷其內(nèi)部心理特征
B.直接測量個體內(nèi)部心理特征
C.測量個體外在行為表現(xiàn)
D.根據(jù)個體心理特征,推斷其外在行為表現(xiàn)
3.問答題簡述方差分析的條件?
5.問答題簡述集中量數(shù)的作用?
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下列選項中不屬于數(shù)據(jù)的特點的是()
題型:單項選擇題
當總體比較大,內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較復雜,而所抽樣本又比較少的時候應(yīng)使用()
題型:單項選擇題
簡述常用的控制假設(shè)檢驗兩類錯誤的方法。
題型:問答題
卡特爾16種人格因素測驗屬于()
題型:單項選擇題
樣本與總體的差異稱為()
題型:單項選擇題
區(qū)分度指數(shù)值在什么范圍內(nèi),說明項目區(qū)別被試優(yōu)劣的能力還相當?shù)娜酰瑧?yīng)通過修改來提高其區(qū)分能力()
題型:單項選擇題
簡述教育測量的主要誤差來源。
題型:問答題
對學業(yè)成績測驗的有效性的分析,應(yīng)使用()
題型:單項選擇題
簡述散點圖適用的數(shù)據(jù)類型。
題型:問答題
方差分析的目的在于分析樣本數(shù)據(jù)的變異來源。()
題型:判斷題