單項選擇題某校某班學生的家庭出身統(tǒng)計情況是:農(nóng)民32%,工人28%,干部30%,其他10%。若要直觀描述這組統(tǒng)計數(shù)據(jù)宜采用()
A.散點圖
B.線形圖
C.條形圖
D.圓形圖
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1.單項選擇題下列不屬于數(shù)據(jù)的特點的是()
A.離散性
B.順序性
C.變異性
D.規(guī)律性
2.單項選擇題下列數(shù)據(jù)中,運算結(jié)果只是反映位次順序關(guān)系的是()
A.稱名變量數(shù)據(jù)
B.順序變量數(shù)據(jù)
C.等距變量數(shù)據(jù)
D.比率變量數(shù)據(jù)
3.單項選擇題教育測量是()
A.觀測個體行為表現(xiàn),推斷其內(nèi)部心理特征
B.直接測量個體內(nèi)部心理特征
C.測量個體外在行為表現(xiàn)
D.根據(jù)個體心理特征,推斷其外在行為表現(xiàn)
4.問答題簡述方差分析的條件?
最新試題
簡述教育測量的主要誤差來源。
題型:問答題
簡述散點圖適用的數(shù)據(jù)類型。
題型:問答題
樣本與總體的差異稱為()
題型:單項選擇題
某研究員在高中一年級學期末對某班學生的數(shù)學成績進行了測驗,以檢驗初中升學考試數(shù)學試卷的效度,這屬于()
題型:單項選擇題
單向方差分析的功能是()
題型:單項選擇題
對學業(yè)成績測驗的有效性的分析,應(yīng)使用()
題型:單項選擇題
某次測試的測量誤差E=-0.4,對于測量分數(shù)為36的真分數(shù)T等于()
題型:單項選擇題
在計算某道試題的區(qū)分度時,得到題目鑒別指數(shù)為0.35,則可評價該題目()
題型:單項選擇題
下列智力測驗中用百分等級來評價人的智力發(fā)展水平的是()
題型:單項選擇題
實驗技能考核應(yīng)遵循的原則是()
題型:單項選擇題