單項(xiàng)選擇題生活滿意度調(diào)查標(biāo)明:在貧窮國家里,經(jīng)濟(jì)滿意度更加強(qiáng)烈地預(yù)示著主觀幸福感;在富有的國家里,家庭生活的滿意度顯得更加重要。這和()理論一致
A.需要層次理論
B.本能論
C.認(rèn)知失調(diào)理論
D.歸因理論
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1.單項(xiàng)選擇題兩組不同的被試參加同樣單調(diào)乏味的實(shí)驗(yàn),其中一組的報(bào)酬為1美元,另外一組的報(bào)酬為20美元,結(jié)果1美元組的被試認(rèn)為實(shí)驗(yàn)相對(duì)來說更有趣。該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以用哪一種理論來解釋:()
A、歸因理論
B、認(rèn)知失調(diào)理論
C、本能論
D、需要層次論
2.單項(xiàng)選擇題高成就動(dòng)機(jī)的個(gè)體一般不會(huì)表現(xiàn)出以下哪種行為:()
A、總是完成任務(wù)
B、喜歡高效地工作
C、喜歡達(dá)成目標(biāo)
D、花時(shí)間在計(jì)劃上
3.單項(xiàng)選擇題“有機(jī)體內(nèi)部失衡所產(chǎn)生的驅(qū)力使得個(gè)體通過行為滿足需求、釋放緊張而恢復(fù)平衡”是哪種動(dòng)機(jī)理論所持觀點(diǎn):()
A、本能論
B、驅(qū)力論
C、認(rèn)知論
D、自我實(shí)現(xiàn)論
4.單項(xiàng)選擇題哪些獲得更少獎(jiǎng)勵(lì)的從事枯燥實(shí)驗(yàn)任務(wù)被試對(duì)任務(wù)的評(píng)價(jià)更積極可以通過什么理論加以解釋:()
A、歸因論
B、認(rèn)識(shí)失調(diào)理論
C、平衡理論
D、自我效能感理論
5.單項(xiàng)選擇題在韋納的歸因理論中,努力是:()
A.正確的
B.不穩(wěn)定的
C.外在的
D.不可控的
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家長對(duì)孩子的態(tài)度和教育方式無論采取何種類型都會(huì)直接或間接地對(duì)孩子心理產(chǎn)生影響。
題型:判斷題
個(gè)體面對(duì)壓力企圖對(duì)身體上任何受損的部分加以維護(hù)復(fù)原,因而產(chǎn)生大量調(diào)節(jié)身體的激素,表明該個(gè)體處于適應(yīng)壓力的()
題型:單項(xiàng)選擇題
()教養(yǎng)方式下,孩子容易形成消極被動(dòng)、依賴、服從、缺乏主動(dòng)性等的人格特征。
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大學(xué)生人際交往的特點(diǎn)()
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父母掌控孩子的一切,缺少傾聽,不給孩子積極的反饋的教養(yǎng)方式是寬容型父母。
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只有親密和承諾,沒有激情的愛被稱為()
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萊福的心理幸福感量表是目前測(cè)量心理幸福感最常用的量表之一。
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自我意識(shí)的意志成分是()
題型:單項(xiàng)選擇題
網(wǎng)絡(luò)成癮的表現(xiàn)()
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題型:單項(xiàng)選擇題