A.倒U型
B.負(fù)偏態(tài)
C.正偏態(tài)
D.J型
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A.發(fā)展常模
B.年級(jí)常模
C.年齡常模
D.百分等級(jí)常模
A.高相關(guān)
B.中等相關(guān)
C.低相關(guān)
D.極低相關(guān)
A.易受極端值影響
B.適合進(jìn)一步的代數(shù)運(yùn)算
C.簡單易懂
D.全體數(shù)據(jù)都參加運(yùn)算
A.反應(yīng)靈敏
B.直觀易懂
C.計(jì)算嚴(yán)密
D.易受極端值影響
A.散點(diǎn)圖
B.線性圖
C.條形圖
D.圓形圖
最新試題
單向方差分析的功能是（）
學(xué)校教育測量與評(píng)價(jià)的過程所涉及的各種測驗(yàn)，就它與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系來分，可以分為（）
下列選項(xiàng)中不屬于數(shù)據(jù)的特點(diǎn)的是（）
教師平時(shí)編制的語文測驗(yàn)和數(shù)學(xué)測驗(yàn)是一種（）
區(qū)分度指數(shù)值在什么范圍內(nèi)，說明項(xiàng)目區(qū)別被試優(yōu)劣的能力還相當(dāng)?shù)娜?，?yīng)通過修改來提高其區(qū)分能力（）
某校進(jìn)行英語教學(xué)實(shí)驗(yàn)，甲班采用討論式教學(xué)，乙班采用講授式教學(xué)。為比較兩種不同教學(xué)方式的效果，應(yīng)采用（）
有一滿分為10分的題目，10名被試的得分分別是10，6，9，4，10，0，7，2，6，8，其難度指數(shù)為（）
當(dāng)總體比較大，內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，而所抽樣本又比較少的時(shí)候應(yīng)使用（）
下列智力測驗(yàn)中用百分等級(jí)來評(píng)價(jià)人的智力發(fā)展水平的是（）
χ2檢驗(yàn)的過程中要求每一類的理論次數(shù)應(yīng)該（）