單項選擇題心理學家把如急躁、莽撞、情緒變化快的氣質(zhì)類型叫做()
A.膽汁質(zhì)
B.抑郁質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.多血質(zhì)
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1.單項選擇題采用投射法測量人格,其缺點是:()
A.掩飾效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.難以標準化
D.不經(jīng)濟
2.單項選擇題“吃不到葡萄說葡萄酸”是哪一種防衛(wèi)機制()
A.投射
B.反向
C.合理化
D.壓抑
3.單項選擇題凱利的人格理論是()
A.建構(gòu)選擇論
B.社會認知論
C.自我調(diào)節(jié)論
D.強化理論
4.單項選擇題奧爾波特認為,()是指能代表一個人的性格的核心成分
A、表面特質(zhì)
B、根源特質(zhì)
C、首要特質(zhì)
D、中心特質(zhì)
5.單項選擇題弗洛伊德提出戀母情結(jié)發(fā)生在()階段
A.口唇期
B.性器期
C.肛門期
D.兩性期
最新試題
以下屬于網(wǎng)絡(luò)對大學生心理的消極影響的是()
題型:單項選擇題
伴侶的愛是()
題型:單項選擇題
自我意識的意志成分是()
題型:單項選擇題
關(guān)于學習可能產(chǎn)生的,說法正確的是()
題型:單項選擇題
只有親密和承諾,沒有激情的愛被稱為()
題型:單項選擇題
不同的劃分標準有不同類型的壓力,正壓力和負壓力是根據(jù)()來劃分的。
題型:單項選擇題
心理咨詢師應(yīng)該遵循的原則有中立原則、感情限定原則、時間限定原則,費用原則。
題型:判斷題
()是心理咨詢師通過與來訪者分享其個人成長過程中的成功與失敗經(jīng)歷,來推動來訪者認知自我、發(fā)展自我的努力
題型:單項選擇題
大學生自我認知的分化主要有類型有出現(xiàn)理想自我和()
題型:單項選擇題
網(wǎng)絡(luò)自身的優(yōu)勢包括()
題型:多項選擇題