A.國(guó)家地理
B.國(guó)家人口
C.國(guó)家制度
D.國(guó)家經(jīng)濟(jì)
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A.幼兒園教育目標(biāo)
B.近期目標(biāo)
C.中期目標(biāo)
D.活動(dòng)目標(biāo)
A.思維
B.想象
C.任務(wù)
D.情感
A.尊重兒童
B.做好榜樣
C.規(guī)矩明確
D.適當(dāng)回避
A.維持
B.誘導(dǎo)
C.促進(jìn)
D.保持
A.顏色
B.環(huán)境
C.遺傳
D.物質(zhì)
最新試題
在幼兒園實(shí)踐中某些教師認(rèn)為幼兒進(jìn)餐、睡眠、茶點(diǎn)等是保育,只有上課才是傳授知識(shí),發(fā)展智力的唯一途徑,不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價(jià)值,這種做法違反了()。
幼兒園的教育任務(wù)是教育目的在幼兒教育階段的具體表現(xiàn)。
教育目的是由人的本性的需要決定的,教育的最根本的目的就是人的本性和本能的高度發(fā)展。
幼兒教師是按照社會(huì)要求去促進(jìn)幼兒的發(fā)展的。
幼兒教師是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的重要保證。
社會(huì)要求與()是制定幼兒園教育目標(biāo)的主要依據(jù)。
幼兒園教育目標(biāo)能否貫徹完全是行政管理部門的事。
隨著社會(huì)的發(fā)展,幼兒園在實(shí)現(xiàn)雙重任務(wù)的過(guò)程中遇到哪些方面的挑戰(zhàn)?
教育只有過(guò)程沒(méi)有目的,即教育目的是由幼兒的本能和興趣決定的。
教育目的是一切教育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。