幼兒園教育目標(biāo)能否貫徹完全是行政管理部門的事。

如何理解發(fā)揮一日活動(dòng)整體教育功能的原則？

教師隨意呵斥或懲罰兒童，這違背了幼兒園（）教育原則的要求。

隨著社會(huì)的發(fā)展，幼兒園在實(shí)現(xiàn)雙重任務(wù)的過程中遇到哪些方面的挑戰(zhàn)？

幼兒園的基本活動(dòng)為（）。

幼兒教育主要是教師的事情，保育員主要安排好幼兒的生活就可以了。

在幼兒園教育目標(biāo)的階梯式結(jié)構(gòu)中，上一層次的目標(biāo)制約著下一層次的目標(biāo)，下一層次的目標(biāo)是上一層次目標(biāo)的具體化。

游戲是幼兒園的唯一活動(dòng)。

集體活動(dòng)是"面向全體"，小組和個(gè)別活動(dòng)是“照顧個(gè)別差異”。

教師不僅是幼兒的“教育者”，也應(yīng)當(dāng)是幼兒權(quán)利的實(shí)際維護(hù)者。