計算普通算術(shù)平均數(shù)，必須知道（）等測量值。

（）屬于效能指標。

培訓流程的構(gòu)成要素包括（）。

新時期班組創(chuàng)新管理的內(nèi)容主要包括（）。

培訓效果評估與反饋的目的是（）。

拓展培訓中“破冰”的內(nèi)容包括（）。

培訓課程體系中包含的主要內(nèi)容有（）。

勞動經(jīng)濟學認為，勞動力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比，共同屬性在于（）。

不具有組織特性的有（）。

職責指標反映培訓工作的（）等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。