智力是先天遺傳素質(zhì)、后天環(huán)境教育影響和個(gè)人努力綜合作用的產(chǎn)物。

成年人有一定的閱歷，懂得社會(huì)需要什么樣的人，所以他們按照自己的價(jià)值觀培養(yǎng)兒童是正確的。

學(xué)校制度是隨便制定的，對(duì)國(guó)家和青少年的發(fā)展沒有多大的影響。

在個(gè)體發(fā)展過程中，小環(huán)境的作用更為直接，所以教育者應(yīng)更注意小環(huán)境。

試論述學(xué)校教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的獨(dú)特功能。

人與自身的對(duì)話是高級(jí)形態(tài)的對(duì)話。

學(xué)校建筑對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展起潛移默化的作用。

遺傳素質(zhì)能使人發(fā)展的可能性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性。

簡(jiǎn)述掌握知識(shí)和發(fā)展智力的關(guān)鍵。

老子英雄兒好漢。