廣義的課程是指學(xué)生在校期間所學(xué)內(nèi)容的總和及進(jìn)程安排。狹義的課程是指某一門學(xué)科。
德育任務(wù)、德育內(nèi)容與受教育者原有的思想品德發(fā)展水平之間矛盾，是德育過程的基本矛盾。
是指導(dǎo)學(xué)生自己教育自己，以形成社會所要求的思想品德的方法。
指為了完成德育的目的任務(wù)和實(shí)施德育內(nèi)容所采取的具體手段。
最新試題
管理體制
學(xué)校整體改革
“終身教育之父”是（）。
教育評價(jià)
班集體
學(xué)校管理
（）認(rèn)為人的發(fā)展是在與文化的接觸中形成的，人是一種文化的存在。
教育科學(xué)研究
家庭教育
（）認(rèn)為“教育是一種既有一定計(jì)劃性，也有一定隨意性，但無論如何卻是有意識的人類活動”，把教育定義為是一種合乎目標(biāo)的行動。