判斷題組織教化個(gè)人并使個(gè)人接受組織目標(biāo)。
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組織理論是為提高各種組織的()而產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)組織目標(biāo)評(píng)價(jià)組織的有效性就可以根據(jù)組織目標(biāo)對(duì)組織資源進(jìn)行合理安排,明確資源的投入方向,把組織的一切投入都集中在達(dá)到目標(biāo)的特定方向上。
題型:判斷題
組織進(jìn)行抉擇活動(dòng)的,是針對(duì)那些可以解決的問(wèn)題。
題型:判斷題
萊維特認(rèn)為,組織變革中起到關(guān)鍵作用的因素包括,任務(wù)、技術(shù)以及()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
20世紀(jì)50年代,組織有效性的評(píng)價(jià)主要是針對(duì)()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
組織發(fā)展的局限性有()
題型:多項(xiàng)選擇題
在行政組織的管理中,運(yùn)用協(xié)調(diào)、溝通、參與方法的管理叫做()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
通常所講的臨時(shí)性組織結(jié)構(gòu)除了項(xiàng)目小組外另一種是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
衡量和糾正組織活動(dòng)的偏差,使實(shí)踐活動(dòng)與組織目標(biāo)相一致的過(guò)程是指()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
三重循環(huán)學(xué)習(xí)通常發(fā)生在()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題