在討論問題時的典型問題包括無助感，討論不聚焦或離題，討論節(jié)奏低效，沒有做出治療性干預(yù)。

獲取患者的最新消息時，只需涉及重要問題，不包括探討積極體驗。

當(dāng)個體的作業(yè)成績能夠被單獨評價時，可能會導(dǎo)致（）。

互惠式好感會導(dǎo)致人際吸引，它包括（）。

為了持久地改善患者的情緒和行為，認知行為治療師會在更深層面上（患者關(guān)于自己、世界和他人的最基本的信念）對認知進行工作。

關(guān)于行為激活，要教育患者：把癥狀與人分開。不想動是癥狀所致，要跟癥狀作斗爭，人要先行動。

第一次會談的結(jié)束階段不包括以下哪些內(nèi)容？（）

人類是動物王國的超級合作者，因為我們表現(xiàn)出克服自私的多重機制，包括（）。

下列描述中，屬于偏見的微妙形式的有（）。

心境檢查時，除了要求患者簡短介紹上次會談后到現(xiàn)在的心境，還可以回顧一下患者在會談之前填寫的癥狀。