表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)能促進(jìn)孩子的自尊，作為家長(zhǎng)，經(jīng)常表?yè)P(yáng)孩子的（）能促使孩子渴望更多的挑戰(zhàn)，而不會(huì)使得孩子總是認(rèn)為自己很聰明，而形成自以為是的性格。

認(rèn)識(shí)自己，心理學(xué)上叫自我覺(jué)察，是個(gè)人了解自己的過(guò)程。

大學(xué)生人際交往中的不良心理是（）。

積極地提升自我的一個(gè)十分有效的方法就是提高自我效能感。

我們看到的世界之所以是立體的，是因?yàn)槲覀冇袃芍谎劬?，它們看到的圖像實(shí)際上會(huì)有細(xì)微的差別，這種細(xì)微的差別最終被大腦處理后，就形成了立體視覺(jué)。據(jù)此原理，拍攝3D立體電影，至少需要（）個(gè)攝像機(jī)。

不重視人際交往的語(yǔ)言藝術(shù)的方法有（）。

能夠同時(shí)順利進(jìn)行幾種活動(dòng)的條件不包括（）。

自我意識(shí)按照內(nèi)容可劃分為（）。

（）是指?jìng)€(gè)體想要達(dá)到的比較完美的形象。

下列哪些不是心理委員應(yīng)該具備的能力？（）