以下不屬于團體輔導在社區(qū)領域中應用的是（）。

心理教育團體通常以較（）的團體進行方式，讓成員在團體過程中經驗并獲得成長。

下列屬于工作階段引導成員參與技術的有（）。

下列不屬于團體輔導在司法領域中的主要應用對象是（）。

團體輔導與個別輔導的關系是（）

（）是教學背景中使學生走向獨立學習的第一步。

“松鼠與大樹”活動中喊“松鼠”的意思是（）。

“舞動自我”活動的分享討論要點有（）。

自我決定理論認為，自我決定是一種關于經驗選擇的潛能，是在充分認識個人需要和環(huán)境信息的新基礎上，個體對行動所做出（）選項。

（）不是影響團體心理輔導效果的因素。