以下不屬于團(tuán)體輔導(dǎo)在社區(qū)領(lǐng)域中應(yīng)用的是（）。

團(tuán)體心理輔導(dǎo)可以應(yīng)用于（）。

團(tuán)體輔導(dǎo)的組織方式有：持續(xù)式團(tuán)體、（）。

樂觀可以使（）更強(qiáng)，可以維持良好的健康方式，減少不良事件發(fā)生的概率。

（）是教學(xué)背景中使學(xué)生走向獨(dú)立學(xué)習(xí)的第一步。

“積極應(yīng)對”關(guān)注（），“積極成長”關(guān)注自我效能、行動能力與自決能力。

（）不是開發(fā)高韌性者身上具有的特別素質(zhì)和技能。

（）不是影響團(tuán)體心理輔導(dǎo)效果的因素。

大部分團(tuán)體活動是讓人快樂的，但是這個活動是讓人心情沉重的（）

學(xué)校心理健康教育應(yīng)（），淡化問題關(guān)注優(yōu)勢，關(guān)注問題背后的意義。