單項選擇題“積極應(yīng)對”關(guān)注(),“積極成長”關(guān)注自我效能、行動能力與自決能力。
A.韌性
B.創(chuàng)造力
C.個人優(yōu)勢
D.潛力
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1.單項選擇題()是一種穩(wěn)定的人格特質(zhì),偏重個體對未來好時間的總體期望。
A.樂觀解釋風(fēng)格
B.悲觀解釋風(fēng)格
C.氣質(zhì)型樂觀論
D.利他主義
2.單項選擇題實(shí)性沖突含有倫理式?jīng)_突、抗衡性沖突、()。
A.抬杠式?jīng)_突
B.摩擦式?jīng)_突
C.爭斗式?jīng)_突
D.糾葛式?jīng)_突
3.單項選擇題()不僅提高個體生存的可能性,而且建構(gòu)了個體終生適應(yīng)的特點(diǎn),并且?guī)椭鷤€體終生向更好適應(yīng)生存的方向發(fā)展。
A.靈性
B.韌性
C.依戀
D.感恩與寬恕
4.單項選擇題
解釋寬恕的理論假說有()
①感恩
②共情
利他主義
④同理心
⑤明確自我
⑥歸因理論
A.①②⑤
B.②④⑤
C.③④⑥
D.④⑤⑥
5.單項選擇題鄧恩從環(huán)境類、()、社會類、心理類、生理類幾個維度對學(xué)習(xí)要素進(jìn)行了分析。
A.家庭類
B.情緒類
C.教育類
D.心情類
最新試題
下列對團(tuán)體名稱描述不正確的有()。
題型:單項選擇題
自我決定理論認(rèn)為,自我決定是一種關(guān)于經(jīng)驗(yàn)選擇的潛能,是在充分認(rèn)識個人需要和環(huán)境信息的新基礎(chǔ)上,個體對行動所做出()選項。
題型:單項選擇題
“松鼠與大樹”活動中喊“松鼠”的意思是()。
題型:單項選擇題
“送你一朵小紅花”與團(tuán)體心理輔導(dǎo)中的哪個經(jīng)典活動相似?()
題型:單項選擇題
在團(tuán)體方案設(shè)計中了解固定對象的潛在需要時,先確定團(tuán)體需要,再確定成員需要。
題型:判斷題
團(tuán)體輔導(dǎo)的組織方式有:持續(xù)式團(tuán)體、()。
題型:單項選擇題
學(xué)校心理健康教育應(yīng)(),淡化問題關(guān)注優(yōu)勢,關(guān)注問題背后的意義。
題型:單項選擇題
心理教育團(tuán)體通常以較()的團(tuán)體進(jìn)行方式,讓成員在團(tuán)體過程中經(jīng)驗(yàn)并獲得成長。
題型:單項選擇題
下列不屬于團(tuán)體輔導(dǎo)在司法領(lǐng)域中的主要應(yīng)用對象是()。
題型:單項選擇題
()不是開發(fā)高韌性者身上具有的特別素質(zhì)和技能。
題型:單項選擇題