A.運(yùn)動表象
B.一般表象
C.記憶表象
D.想象表象
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A.精神分析
B.人本主義
C.行為主義
D.格式塔心理學(xué)
A.意識
B.無意識
C.前意識
D.都不對
A.反映
B.刺激
C.聯(lián)結(jié)
D.強(qiáng)化
A.理智感
B.道德感
C.美感
D.以上都是
A.人人都有自我實(shí)現(xiàn)的愿望
B.行為和情感障礙與適應(yīng)不良性認(rèn)知有關(guān)
C.所有的行為和情感都是學(xué)習(xí)得來的
D.“冰山”下潛意識決定一切行為
最新試題
我們看到的世界之所以是立體的,是因?yàn)槲覀冇袃芍谎劬Γ鼈兛吹降膱D像實(shí)際上會有細(xì)微的差別,這種細(xì)微的差別最終被大腦處理后,就形成了立體視覺。據(jù)此原理,拍攝3D立體電影,至少需要()個攝像機(jī)。
()是個體從自己的立場出發(fā)對自己當(dāng)前總體實(shí)際情況的基本看法。
大學(xué)生在人際交往中不應(yīng)遵循的原則是()。
能夠同時順利進(jìn)行幾種活動的條件不包括()。
大學(xué)生人際交往中的不良心理是()。
感知能力的發(fā)展對心理發(fā)展至關(guān)重要,為了促進(jìn)兒童感知能力的發(fā)展,家長應(yīng)該()。
關(guān)于心理委員的職責(zé)下列說法不正確的是()。
酒會嘈雜的人群中,盡管周圍噪聲很大,但兩人可以順利交談,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
如果一個人的人格和他扮演的角色不一致,被稱為角色沖突問題。為了避免角色沖突,我們應(yīng)該()。
下列哪些不是心理委員應(yīng)該具備的能力?()