A、從獨(dú)白語向?qū)υ捳Z發(fā)展
B、從對(duì)話語向獨(dú)白語發(fā)展
C、從連貫語向情境語發(fā)展
D、從情境語向連貫語發(fā)展
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、心臟病人
B、皮膚過敏的人
C、中年人
D、青年人
A、真誠(chéng)一致
B、無條件積極關(guān)注
C、同理心
D、采用行為療法
A、小組輔導(dǎo)
B、發(fā)展性輔導(dǎo)
C、團(tuán)體輔導(dǎo)
D、矯正輔導(dǎo)
A、開放性提問
B、責(zé)備性提問
C、解釋性提問
D、封閉性提問
A、為咨詢者保密
B、給家長(zhǎng)提供有關(guān)情況
C、接納任何有關(guān)咨詢對(duì)象的調(diào)查研究
D、公開咨詢對(duì)象的姓名
最新試題
人際溝通可以通過動(dòng)作、空間距離來實(shí)現(xiàn)，所以不一定要借助符號(hào)系統(tǒng)。
積極地提升自我的一個(gè)十分有效的方法就是提高自我效能感。
爭(zhēng)吵中雙方可能會(huì)說一些很激動(dòng)的話，這會(huì)影響到二者之間的感情，說明人際溝通也有破壞作用。
我們看到的世界之所以是立體的，是因?yàn)槲覀冇袃芍谎劬Γ鼈兛吹降膱D像實(shí)際上會(huì)有細(xì)微的差別，這種細(xì)微的差別最終被大腦處理后，就形成了立體視覺。據(jù)此原理，拍攝3D立體電影，至少需要（）個(gè)攝像機(jī)。
下列不屬于壓力來源的是（）。
不重視人際交往的語言藝術(shù)的方法有（）。
下列不屬于大學(xué)生壓力管理的策略是（）。
關(guān)于心理委員的職責(zé)下列說法不正確的是（）。
能夠同時(shí)順利進(jìn)行幾種活動(dòng)的條件不包括（）。
當(dāng)你今天早上背了一些英語單詞后，怎樣安排復(fù)習(xí)時(shí)間比較有利于完全記住這些單詞？（）