造成溝通困難的因素是（）。

大學(xué)生人際交往中的不良心理是（）。

酒會嘈雜的人群中，盡管周圍噪聲很大，但兩人可以順利交談，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

（）是指個(gè)體想要達(dá)到的比較完美的形象。

穿衣時(shí)為了使自己看起來更修長，可以參考圖形中的（）。

（）是生涯規(guī)劃成功的前提。

讀詩句時(shí)，腦中是（）浮現(xiàn)出詩句所代表的形象的。

表揚(yáng)和鼓勵(lì)能促進(jìn)孩子的自尊，作為家長，經(jīng)常表揚(yáng)孩子的（）能促使孩子渴望更多的挑戰(zhàn)，而不會使得孩子總是認(rèn)為自己很聰明，而形成自以為是的性格。

下列不屬于大學(xué)生壓力管理的策略是（）。

認(rèn)識自己，心理學(xué)上叫自我覺察，是個(gè)人了解自己的過程。