問答題智障殘疾人運動員的心理特點有哪些?
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.問答題肢體殘疾人運動員的心理特點有哪些?
2.問答題聽覺障礙殘疾人運動員的心理特點有哪些?
3.問答題視覺障礙殘疾人運動員的心理特點有哪些?
4.問答題軀體和心理的關(guān)系是什么?
最新試題
當你今天早上背了一些英語單詞后,怎樣安排復習時間比較有利于完全記住這些單詞?()
題型:單項選擇題
關(guān)于心理委員的職責下列說法不正確的是()。
題型:單項選擇題
遺忘在學習之后立即開始,根據(jù)這個規(guī)律應進行()。
題型:單項選擇題
“仁者見仁,智者見智”,這說明對于同樣的信息在不同的人眼中有著不同的含義。
題型:判斷題
讀詩句時,腦中是()浮現(xiàn)出詩句所代表的形象的。
題型:單項選擇題
感知能力的發(fā)展對心理發(fā)展至關(guān)重要,為了促進兒童感知能力的發(fā)展,家長應該()。
題型:單項選擇題
下面()不屬于一般心理問題。
題型:單項選擇題
要想鼓勵人們做某一件事情,可以提高人們做這件事情的回報,這樣,人們對做這件事情的期望值提高,也就更愿意做這件事情了。據(jù)此理論,某銀行希望鼓勵人們存款,可以采取下列哪些做法?()
題型:單項選擇題
下列不屬于壓力來源的是()。
題型:單項選擇題
表揚和鼓勵能促進孩子的自尊,作為家長,經(jīng)常表揚孩子的()能促使孩子渴望更多的挑戰(zhàn),而不會使得孩子總是認為自己很聰明,而形成自以為是的性格。
題型:單項選擇題