單項(xiàng)選擇題落實(shí)國家有關(guān)規(guī)定，（）不得對學(xué)前兒童違規(guī)進(jìn)行培訓(xùn)。
A.校內(nèi)社團(tuán)活動
B.校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
C.幼兒園大班
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1.單項(xiàng)選擇題幼兒園應(yīng)從（）開始逐步培養(yǎng)幼兒健康的體魄、積極的態(tài)度和良好的習(xí)慣等身心基本素質(zhì)。
A.中班
B.大班
C.小班
2.單項(xiàng)選擇題良好的（）有利于幼兒較快適應(yīng)小學(xué)的作息和生活。
A.學(xué)習(xí)習(xí)慣
B.交往習(xí)慣
C.生活和衛(wèi)生習(xí)慣
3.單項(xiàng)選擇題發(fā)現(xiàn)幼兒說謊、說話不算數(shù)時要（）
A.批評和懲罰
B.耐心了解原因，積極引導(dǎo)，幫助幼兒做到知錯就改
C.不理睬
4.單項(xiàng)選擇題對（）的熱愛有助于幼兒適應(yīng)班級和學(xué)校的環(huán)境，初步建立對集體、家鄉(xiāng)和祖國的歸屬感和認(rèn)同感。
A.幼兒園
B.教師
C.集體
D.同學(xué)
5.單項(xiàng)選擇題（）是終身學(xué)習(xí)的原動力。
A.想象力
B.好奇心
C.創(chuàng)造力
D.表達(dá)力
最新試題
研究結(jié)果證明，幼小銜接工作取得成功的有效保證是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
對（）的熱愛有助于幼兒適應(yīng)班級和學(xué)校的環(huán)境，初步建立對集體、家鄉(xiāng)和祖國的歸屬感和認(rèn)同感。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是終身學(xué)習(xí)的原動力。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒園應(yīng)從（）開始逐步培養(yǎng)幼兒健康的體魄、積極的態(tài)度和良好的習(xí)慣等身心基本素質(zhì)。
題型：單項(xiàng)選擇題
良好的（）有利于幼兒較快適應(yīng)小學(xué)的作息和生活。
題型：單項(xiàng)選擇題
如何擺脫傳統(tǒng)的灌輸式、填鴨式教學(xué)或“小學(xué)化教學(xué)”，發(fā)揮兒童學(xué)習(xí)的自主性？
題型：問答題
要防止和糾正把小學(xué)的（）簡單搬到幼兒園的錯誤做法。
題型：多項(xiàng)選擇題
幼兒園和小學(xué)要把家長作為重要的（），建立有效的家園校協(xié)同溝通機(jī)制，引導(dǎo)家長與幼兒園和小學(xué)積極配合，共同做好銜接工作。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒園課程的開設(shè)就是為了幼兒能順利地進(jìn)入小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。
題型：判斷題
過渡期
題型：名詞解釋