A.自修課
B.專業(yè)課
C.理論課
D.必修課
E.選修課
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A.普通高中設(shè)技術(shù)選修課
B.技術(shù)高中設(shè)技術(shù)專業(yè)課
C.職業(yè)高中則培養(yǎng)技術(shù)工人和技術(shù)職員
D.普通高中設(shè)技術(shù)專業(yè)課
E.職業(yè)高中設(shè)技術(shù)選修課
A.授課
B.練習(xí)
C.習(xí)明納
D.調(diào)查
E.實(shí)驗(yàn)
A.一體化綜合中學(xué)
B.合作式綜合中學(xué)
C.分散式綜合中學(xué)
D.分體式綜合中學(xué)
E.分散合作式綜合中學(xué)
A.基礎(chǔ)教育
B.初等教育
C.中等教育
D.職業(yè)教育
E.高等教育
A.初等教育
B.中等教育
C.特殊教育
D.繼續(xù)教育
E.普通師范教育
最新試題
“為了在明天的世界里同日本、法國以及美國進(jìn)行競爭并取得成功,我們需要受過良好教育、訓(xùn)練有素的富有創(chuàng)造性的青年人。如果今天的教育落后,明天國家的業(yè)績就會(huì)落后”說這段話的是()。
蘇聯(lián)最高蘇維埃通過的《蘇聯(lián)和各加盟共和國國民教育立法綱要》的時(shí)間是()。
諾亞和艾克斯坦認(rèn)為,提出假說應(yīng)采取三個(gè)步驟,包括()。
與結(jié)構(gòu)功能主義密切相關(guān)的兩種理論是()。
法國的職業(yè)技術(shù)教育很有特色,到了高中階段,出現(xiàn)三種形式,包括()。
俄羅斯高等師范教育的內(nèi)容包括()。
1870年后,美國形成了大學(xué)的分系教學(xué)制,實(shí)行()。
貝雷迪認(rèn)為,并置的形式主要有()。
新馬克思主義內(nèi)部的兩大流派指()。
美國國會(huì)通過的《終身學(xué)習(xí)法》的時(shí)間是()。