多項(xiàng)選擇題德國高等學(xué)校中的教學(xué)形式包括()。
A.授課
B.練習(xí)
C.習(xí)明納
D.調(diào)查
E.實(shí)驗(yàn)
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1.多項(xiàng)選擇題德國的綜合中學(xué)從組織結(jié)構(gòu)上看包括()。
A.一體化綜合中學(xué)
B.合作式綜合中學(xué)
C.分散式綜合中學(xué)
D.分體式綜合中學(xué)
E.分散合作式綜合中學(xué)
2.多項(xiàng)選擇題聯(lián)邦德國現(xiàn)行學(xué)制有繼續(xù)教育以及()。
A.基礎(chǔ)教育
B.初等教育
C.中等教育
D.職業(yè)教育
E.高等教育
3.多項(xiàng)選擇題1944年教育法主張將公共教育制度改組為三個(gè)連續(xù)的階段,是指()。
A.初等教育
B.中等教育
C.特殊教育
D.繼續(xù)教育
E.普通師范教育
4.多項(xiàng)選擇題1943年諾伍德報(bào)告認(rèn)為中等教育必須按照三軌制方向發(fā)展,這里三軌制是指()。
A.文法中學(xué)
B.初級(jí)中學(xué)
C.技術(shù)中學(xué)
D.現(xiàn)代中學(xué)
E.普通中學(xué)
5.多項(xiàng)選擇題1870年后,美國形成了大學(xué)的分系教學(xué)制,實(shí)行()。
A.選課制
B.包班制
C.學(xué)分制
D.承包制
E.優(yōu)等制
最新試題
1995年“社會(huì)發(fā)展問題世界首腦會(huì)議”發(fā)表的宣言是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
貝雷迪認(rèn)為,并置的形式主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
《比較教育科學(xué)的探索》一書的作者包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
聯(lián)邦德國現(xiàn)行學(xué)制有繼續(xù)教育以及()。
題型:多項(xiàng)選擇題
第一次提出前蘇聯(lián)要培養(yǎng)知識(shí)面比較寬的專門人才,把寬廣的知識(shí)作為提高專家質(zhì)量的方向是在()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列觀點(diǎn)中屬于薩德勒的比較教育思想的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
20世紀(jì)30年代,日本開展戰(zhàn)時(shí)的教育改革,其中統(tǒng)一稱為中等學(xué)校的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
1870年后,美國形成了大學(xué)的分系教學(xué)制,實(shí)行()。
題型:多項(xiàng)選擇題
與結(jié)構(gòu)功能主義密切相關(guān)的兩種理論是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
諾亞和艾克斯坦認(rèn)為,提出假說應(yīng)采取三個(gè)步驟,包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題