A.文法中學(xué)
B.初級中學(xué)
C.技術(shù)中學(xué)
D.現(xiàn)代中學(xué)
E.普通中學(xué)
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你可能感興趣的試題
A.選課制
B.包班制
C.學(xué)分制
D.承包制
E.優(yōu)等制
A.要證實假說中所表述的關(guān)系是確定存在的
B.要闡明這種關(guān)系的一般方向
C.要給這種關(guān)系作出精確的可以用量詞加以限定的陳述
D.要使這種關(guān)系保持良好狀況
E.要給這種關(guān)系施加一定的外力加以影響
A.提出假說
B.數(shù)量測定
C.列出標(biāo)準(zhǔn)
D.參照研究
E.理論分析
A.諾亞
B.貝雷迪
C.霍爾姆斯
D.漢斯
E.艾克斯坦
A.教育內(nèi)部的問題
B.教育與社會其他領(lǐng)域相關(guān)的問題
C.不同國家的教育問題
D.國際性教育問題
E.教育與未來社會發(fā)展的問題
最新試題
法國的職業(yè)技術(shù)教育很有特色,到了高中階段,出現(xiàn)三種形式,包括()。
聯(lián)邦德國現(xiàn)行學(xué)制有繼續(xù)教育以及()。
與結(jié)構(gòu)功能主義密切相關(guān)的兩種理論是()。
法國大學(xué)實行學(xué)分制,課程分三種包括()。
黎成魁認(rèn)為教育在殖民時代曾在兩個方面發(fā)揮作用,這兩方面指()。
沖突理論在20世紀(jì)70年代中期分化出的兩個學(xué)派是()。
《比較教育科學(xué)的探索》一書的作者包括()。
“為了在明天的世界里同日本、法國以及美國進行競爭并取得成功,我們需要受過良好教育、訓(xùn)練有素的富有創(chuàng)造性的青年人。如果今天的教育落后,明天國家的業(yè)績就會落后”說這段話的是()。
布萊爾在向選民作出的十點許諾中,放在第一位的是()。
20世紀(jì)30年代,日本開展戰(zhàn)時的教育改革,其中統(tǒng)一稱為中等學(xué)校的是()。