多項選擇題沖突理論在20世紀70年代中期分化出的兩個學派是()。
A.新馬克思主義學派
B.新韋伯主義學派
C.馬克思主義學派
D.浪漫學派
E.自由主義學派
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1.多項選擇題下列觀點中屬于薩德勒的比較教育思想的有()。
A.校外的事情甚至比校內(nèi)的事情還要重要
B.一國的教育不能簡單移植到另一國
C.別國的教育制度并非總比本國的好
D.教育現(xiàn)代化就是教育西化
E.研究別國教育可以更好地理解本國教育
2.多項選擇題施奈德認為影響教育的內(nèi)部因素主要有兩個,指()。
A.教育的消極性和積極性、必然和自由、統(tǒng)一性和多樣性等兩極辯證法的相互作用
B.教育的主觀和客觀相互影響的辯證作用
C.教育理論和教育實踐之間的辯證作用
D.教育方法與教育者學問之間的辯證作用
E.教育的好與壞的辯證作用
3.單項選擇題美國國會通過的《終身學習法》的時間是()。
A.1983年
B.1973年
C.1976年
D.1986年
4.單項選擇題1995年“社會發(fā)展問題世界首腦會議”發(fā)表的宣言是()。
A.《哥本哈根社會發(fā)展問題宣言》
B.《教育:財富蘊藏其中》
C.《學會生存》
D.《技術(shù)、生產(chǎn)率和工作的創(chuàng)造》
5.單項選擇題布什總統(tǒng)首次提出為美國學校建立國家標準和國家目標的設想是在()。
A.1991年4月
B.1990年1月
C.1994年7月
D.1989年9月
最新試題
1995年“社會發(fā)展問題世界首腦會議”發(fā)表的宣言是()。
題型:單項選擇題
蘇聯(lián)最高蘇維埃通過的《蘇聯(lián)和各加盟共和國國民教育立法綱要》的時間是()。
題型:單項選擇題
德國的綜合中學從組織結(jié)構(gòu)上看包括()。
題型:多項選擇題
20世紀30年代,日本開展戰(zhàn)時的教育改革,其中統(tǒng)一稱為中等學校的是()。
題型:多項選擇題
霍爾姆斯把教育問題分成()這樣幾類。
題型:多項選擇題
前蘇聯(lián)開始把小學4年改為3年的時間是()。
題型:單項選擇題
諾亞和艾克斯坦認為,提出假說應采取三個步驟,包括()。
題型:多項選擇題
《俄羅斯聯(lián)邦教育法》明確規(guī)定,教育發(fā)展的重點是()。
題型:單項選擇題
德國高等學校中的教學形式包括()。
題型:多項選擇題
1944年教育法主張將公共教育制度改組為三個連續(xù)的階段,是指()。
題型:多項選擇題