A.排除干擾因素
B.使抽取樣本具有代表性
C.使結(jié)果具有可比性
D.符合研究目的
E.符合樣本條件
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.前言
B.摘要
C.材料與方法
D.結(jié)果
E.討論與分析
A.綜述論文
B.期刊論文
C.內(nèi)部刊物文章
D.手稿
E.文摘
A.臨床工作
B.科研能力
C.理論水平
D.學(xué)歷背景
E.工齡長(zhǎng)短
A.盡量不用縮略
B.不分段落
C.沒有引文
D.字?jǐn)?shù)在200~300字左右
E.不列圖表
A.實(shí)用性
B.科學(xué)性
C.文學(xué)性
D.邏輯性
E.靈活性
最新試題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)性研究和類實(shí)驗(yàn)性研究之間比較的描述,正確的是()
在使用創(chuàng)造性閱讀法閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)后,把對(duì)有關(guān)內(nèi)容的理解和認(rèn)識(shí)返回對(duì)同一文獻(xiàn)的再閱讀之前,以指導(dǎo)和影響再閱讀過程。這樣的文獻(xiàn)閱讀方法是()
在MEDLINE中檢索文獻(xiàn)時(shí),欲查找某著者的地址,應(yīng)該在MEDLINE中選擇的字段是()
比較性研究
簡(jiǎn)述量表回譯的過程。
在“兩種不同的宣教方法對(duì)高血壓患者健康宣教效果的比較研究”中,因變量是()
研究中自變量的特點(diǎn)是()
一位在老年病房工作十年的護(hù)理人員欲進(jìn)行一項(xiàng)“如何做好老年患者心理護(hù)理的探討”的課題,這一研究在選題中存在的主要問題是()
在使用重測(cè)信度時(shí),需考慮的問題包括()
在設(shè)計(jì)收集資料的方案前應(yīng)考慮的問題有()。