在使用重測信度時(shí)，需考慮的問題包括（）

某研究者的研究工具是評判護(hù)理人員對失智癥相關(guān)知識的了解情況，每個(gè)測評條目的選項(xiàng)均為“正確”和“錯(cuò)誤”兩類，該工具內(nèi)在一致性的測評方法應(yīng)選擇（）

某護(hù)士進(jìn)行了一個(gè)有關(guān)“腫瘤科護(hù)士對臨終患者照顧體驗(yàn)”的研究，這一研究類型是（）

某研究者計(jì)劃測量《護(hù)理工作滿意度問卷》的內(nèi)在一致性，下面可以用來反映此研究工具內(nèi)在一致性的方法是（）。

簡述量表回譯的過程。

簡述統(tǒng)計(jì)圖中縱軸和橫軸的繪制要求。

某研究者調(diào)查了兩所醫(yī)院護(hù)士操作考試情況，總結(jié)為如下統(tǒng)計(jì)表。請指出在統(tǒng)計(jì)表的結(jié)構(gòu)與繪制方面存在的問題，并說明如何改正。

碩士研究生論文屬于的文獻(xiàn)級別是（）

在設(shè)計(jì)收集資料的方案前應(yīng)考慮的問題有（）。

在使用創(chuàng)造性閱讀法閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)后，把對有關(guān)內(nèi)容的理解和認(rèn)識返回對同一文獻(xiàn)的再閱讀之前，以指導(dǎo)和影響再閱讀過程。這樣的文獻(xiàn)閱讀方法是（）