A.單式直條圖
B.復(fù)式直條圖
C.百分條圖
D.線圖
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A．表面效度
B．內(nèi)容效度
C．效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度
D．建構(gòu)效度
A.干擾研究結(jié)果的因素
B.研究想要觀察的結(jié)果因素
C.導(dǎo)致研究結(jié)果產(chǎn)生的因素
D.受結(jié)果影響的因素
A．教學(xué)方法
B．學(xué)習(xí)成績(jī)
C．開(kāi)始新教學(xué)法的時(shí)間
D．學(xué)生的智商
A.腎病
B.腎損傷
C.腎臟
D.護(hù)理
E.腎病護(hù)理
A.科學(xué)性
B.實(shí)用性
C.文學(xué)性
D.先進(jìn)性
E.創(chuàng)新性
最新試題
下列不屬于知情同意的要素的是（）
在使用創(chuàng)造性閱讀法閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)后，把對(duì)有關(guān)內(nèi)容的理解和認(rèn)識(shí)返回對(duì)同一文獻(xiàn)的再閱讀之前，以指導(dǎo)和影響再閱讀過(guò)程。這樣的文獻(xiàn)閱讀方法是（）
在進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查過(guò)程中被調(diào)查者可能會(huì)由于回答問(wèn)卷時(shí)間長(zhǎng)而產(chǎn)生疲勞感，此時(shí)研究帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)是（）
簡(jiǎn)述量表回譯的過(guò)程。
按照變量值的性質(zhì)，某研究中“藥物反應(yīng)（陰性和陽(yáng)性）”變量為（）
某位研究者欲研究結(jié)腸造口患者出院后的自我照顧造口能力的變化情況，研究者分別在出院后的1個(gè)月，3個(gè)月和6個(gè)月收集相關(guān)的資料進(jìn)行分析。這位研究者使用的研究設(shè)計(jì)類(lèi)型是（）
某研究者欲對(duì)其獲取到的研究數(shù)據(jù)進(jìn)行卡方檢驗(yàn)，在下列哪些情況下這個(gè)研究者需要使用Fisher確切概率法（）
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)性研究和類(lèi)實(shí)驗(yàn)性研究之間比較的描述，正確的是（）
簡(jiǎn)述配對(duì)t檢驗(yàn)適用的資料種類(lèi)和設(shè)計(jì)情形。
在“兩種不同的宣教方法對(duì)高血壓患者健康宣教效果的比較研究”中，因變量是（）