單項選擇題不但考慮問題本質(zhì)，而且考慮和問題有關(guān)的其他條件，這是思維的（）。
A.批判性
B.廣闊性
C.深刻性
D.靈活性
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1.單項選擇題所有優(yōu)良思維品質(zhì)集中表現(xiàn)在思維的（）。
A.批判性
B.深刻性
C.靈活性
D.敏捷性
2.單項選擇題“機智”是指思維的（）。
A.靈活性
B.敏捷性
C.深刻性
D.廣闊性
3.單項選擇題幼兒計算應(yīng)用題“5個蘋果吃掉3個，還剩幾個”時，他的思維種類屬于（）。
A.直覺行動思維
B.抽象思維
C.形象思維
D.發(fā)散思維
4.單項選擇題我們到一個地方去辦事，會事先在頭腦中想出可能到達的道路，經(jīng)過分析與比較，最后選擇一條短而方便的路。這樣的思維是（）。
A.直觀動作思維
B.形象思維
C.邏輯思維
D.直覺思維
5.單項選擇題“好職工”這個概念結(jié)合各種屬性，如“工作努力，業(yè)績好”、“熱愛集體、關(guān)心同事”等等。“好職工”這個概念是一個（）。
A.合取概念
B.析取概念
C.關(guān)系概念
D.自然概念
最新試題
教學(xué)環(huán)境中，物質(zhì)環(huán)境涉及自然條件、（）及空間布置。
題型：填空題
教師的教學(xué)能力可分為：教學(xué)認知能力、（）和教學(xué)監(jiān)控能力。
題型：填空題
把小數(shù)、分數(shù)、整數(shù)概括為有理數(shù)，體現(xiàn)了思維的（）。
題型：單項選擇題
下列有關(guān)教育心理學(xué)發(fā)展的歷史事件中，屬于初創(chuàng)時期發(fā)生的事件是（）
題型：單項選擇題
個性是指一個人的整個心理面貌，它是（）和（）的總合。
題型：填空題
學(xué)與教相互作用過程是一個系統(tǒng)過程，該系統(tǒng)包含的要素有（）
題型：單項選擇題
（）在1994年美國教育研究會的特邀專題報告中，精辟地總結(jié)了教育心理學(xué)十幾年來的成果。
題型：填空題
在教育學(xué)發(fā)展過程中，將倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)，強調(diào)教育學(xué)科科學(xué)性，被稱為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”是（）。
題型：單項選擇題
卡特爾把人的性格特征分為（）。
題型：多項選擇題
在同一時間里研究不同年齡組的被試的心理發(fā)展水平，并對其進行比較的研究方法是（）。
題型：單項選擇題