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A.①大?、诟甙㈤L(zhǎng)短③粗細(xì)④高低
B.①大小②高矮、長(zhǎng)短③高低④粗細(xì)
C.①大?、诟叩廷鄞旨?xì)④高矮、長(zhǎng)短
D.①大?、诖旨?xì)③高矮、長(zhǎng)短④高低
A.5、6個(gè)月
B.6、7個(gè)月
C.7、8個(gè)月
D.8、9個(gè)月
A.基本不變
B.越來(lái)越大
C.越來(lái)越小
D.始終很小
A.再造想象
B.創(chuàng)造想象
C.無(wú)意想象
D.有意想象
最新試題
男孩在各年齡段顯出高于女孩的優(yōu)勢(shì)的是()
下列哪種適宜性教學(xué)方式最先用于特殊兒童的干預(yù)和矯正,為其提供個(gè)別化針對(duì)性的方案?()
創(chuàng)造性有5種主要形式,兒童的動(dòng)作和操作活動(dòng)屬于()
下面哪項(xiàng)不屬于使用兒語(yǔ)化語(yǔ)言的意義?()
新生兒沒(méi)有記憶。
()年齡階段的幼兒最愛(ài)模仿。
社會(huì)交往能力、親社會(huì)行為能力、社會(huì)適應(yīng)能力三個(gè)維度構(gòu)成了()
十個(gè)月大的貝貝看見(jiàn)媽媽把玩具塞進(jìn)了盒子,他會(huì)打開(kāi)盒子把玩具找出來(lái)。這說(shuō)明貝貝的認(rèn)知具備了()。
羅杰森的個(gè)人中心學(xué)習(xí)理論將學(xué)習(xí)分為()
對(duì)同齡人的群體興趣顯著加強(qiáng),動(dòng)作與口語(yǔ)一起表達(dá),喜歡和人交往,會(huì)搶玩具。這時(shí)幼兒的年齡是()