單項(xiàng)選擇題1898年，博霍農(nóng)對381名獨(dú)生子女進(jìn)行調(diào)查研究，采用的是（）

A.對偶方式
B.征詢意見的方式
C.兩難故事的方式
D.削弱刺激的方式


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1.單項(xiàng)選擇題家長不能根據(jù)孩子身心發(fā)展特點(diǎn)來客觀評價(jià)孩子和要求孩子反映的是家庭教育心理誤區(qū)的（）

A.私有性心理
B.主觀性心理
C.虛榮性心理
D.補(bǔ)償性心理

2.單項(xiàng)選擇題最有名的教育活動的互動分析系統(tǒng)的提出者是（）

A.弗蘭德斯
B.瑞安斯
C.郝基斯
D.特里斯

3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于我國當(dāng)前師幼互動行為的負(fù)向功能，以下錯(cuò)誤的表達(dá)是（）

A.不利于幼兒的社會適應(yīng)性發(fā)展
B.不利于發(fā)揮幼兒的主動性和創(chuàng)造性
C.不利于幼兒情感的健康發(fā)展
D.不利于提供穩(wěn)定的學(xué)習(xí)與生活秩序

4.單項(xiàng)選擇題幼兒園人際互動的核心是（）

A.師幼互動
B.幼幼互動
C.師師互動
D.幼兒與環(huán)境互動

5.單項(xiàng)選擇題能提供關(guān)于特定兒童的日?；顒优c進(jìn)步的書面計(jì)劃與記錄的個(gè)別評價(jià)方式是（）

A.活動記錄
B.發(fā)展?fàn)顩r鑒別
C.協(xié)約
D.鑒定

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