幼兒可以扮演新角色，練習新能力，做各種新奇或挑戰(zhàn)性的嘗試，解決種種復雜的問題。這種形式就是（）

教學知識即教師教學方法相關的知識，含對課堂節(jié)奏的掌握、教學機智和（）

在雙向性模仿中，下列媽媽對嬰兒使用語言的做法中錯誤的是（）

男孩在各年齡段顯出高于女孩的優(yōu)勢的是（）

創(chuàng)造性有5種主要形式，兒童的動作和操作活動屬于（）

（）不是兒童心理發(fā)展的基本特點。

創(chuàng)造性有5種主要形式，繪畫、寫作和游戲表演屬于（）

教師引導幼兒運用多種感覺器官參與活動有利于提高幼兒的記憶效果。

有些幼兒經(jīng)常看電視上的暴力鏡頭，其攻擊行為會明顯增加，這是因為電視的暴力內容對幼兒攻擊行為的習慣起到（）

新生兒沒有記憶。