在幼兒階段，受他們專注力以及身體發(fā)育等原因的影響，最好的欣賞音樂的方式是（）。

在打擊樂教學(xué)中，開展分組教學(xué)活動應(yīng)按照樂器的材質(zhì)進(jìn)行分組，以下選項(xiàng)中盡量不要同時使用的樂器是（）。

下列選項(xiàng)中，（）屬于情感態(tài)度目標(biāo)。

以下什么教學(xué)方法符合試聽結(jié)合法？（）

在奧爾夫的教學(xué)中經(jīng)常使用鋼琴，小提琴等樂器，而不采用精制的打擊樂器。

在音樂游戲中要重視情節(jié)和角色的選擇，具體應(yīng)注意哪幾個方面？（）

藝術(shù)領(lǐng)域中的音樂能力只是音樂本身的能力，不包括思維能力。

（）既是音樂教育理論研究的一個新興而重要的領(lǐng)域，又是改進(jìn)和提高音樂教育實(shí)踐工作的有效工具和手段。

活動設(shè)計原則中主動性原則包含自主性、獨(dú)立性、能動性、（）。

幼兒期是音樂發(fā)展和能力發(fā)展的關(guān)鍵時期，音樂是幼兒發(fā)展的表現(xiàn)，有計劃地讓幼兒參加（）能夠促進(jìn)幼兒的音樂發(fā)展能力。