單項選擇題人類音樂活動的基本性質(zhì)是（）
A.實踐性
B.音樂性
C.游戲性
D.娛樂性
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1.單項選擇題教師幫助幼兒形成良好的自我意識和發(fā)展幼兒有目的行為的重要教育技術(shù)是（）。
A.觀察
B.反饋
C.示范
D.表情
2.單項選擇題一般說來，打擊樂器雙響筒和三角鐵適合于（）
A.托班兒童
B.小班兒童
C.中班兒童
D.大班兒童
3.單項選擇題在打擊樂器演奏教學(xué)中，提供有表現(xiàn)力的伴奏音樂有利于幼兒（）。
A.舒適有效地演奏
B.有表現(xiàn)力地演奏
C.節(jié)奏感的發(fā)展
D.有創(chuàng)造性地演奏
4.單項選擇題對于原配器比較復(fù)雜、精美、完善的打擊樂作品來說，較適合采用的導(dǎo)入方法是（）。
A.總譜學(xué)習(xí)導(dǎo)入法
B.總譜創(chuàng)作導(dǎo)入法
C.主要聲部學(xué)習(xí)導(dǎo)入法
D.音樂欣賞導(dǎo)入法
5.單項選擇題在打擊樂演奏時，運用樂器奏出想要奏出的特定音響的能力是（）。
A.樂器操作能力
B.隨樂能力
C.合作協(xié)調(diào)能力
D.創(chuàng)造性表現(xiàn)能力
最新試題
打擊樂器演奏活動的總目標(biāo)分為（）。
題型：多項選擇題
在幼兒階段，受他們專注力以及身體發(fā)育等原因的影響，最好的欣賞音樂的方式是（）。
題型：單項選擇題
音樂文化應(yīng)該以某種音樂文化為中心，不應(yīng)該吸取各種先進(jìn)文化的重點，進(jìn)行多元化的發(fā)展。
題型：判斷題
學(xué)前兒童的音樂教育評價能夠優(yōu)化音樂教育的過程，提高教育的質(zhì)量和效率。
題型：判斷題
在藝術(shù)教育里，和文化課程一樣，需要達(dá)到一定的目標(biāo)。
題型：判斷題
根據(jù)樂器發(fā)聲音區(qū)分類，可將樂器分為（）。
題型：多項選擇題
在課堂教學(xué)中，不應(yīng)該從幼兒的興趣、能力和需要出發(fā)，不用遵循幼兒的生理、心理及審美認(rèn)知規(guī)律。
題型：判斷題
隨樂演奏有助于進(jìn)一步把握音樂的性質(zhì)和結(jié)構(gòu)，起到更好地欣賞音樂的目的。
題型：判斷題
下列選項中，（）屬于情感態(tài)度目標(biāo)。
題型：多項選擇題
針對幼兒成長期的特點，可以采用（）進(jìn)行音樂欣賞活動的教學(xué)。
題型：多項選擇題