判斷題學(xué)前兒童的音樂教育評(píng)價(jià)能夠優(yōu)化音樂教育的過程,提高教育的質(zhì)量和效率。

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最新試題

兒歌《丟手絹》較適宜組織()活動(dòng)。

題型:單項(xiàng)選擇題

教育者為了使音樂欣賞活動(dòng)更能貼近學(xué)前兒童的生活,更多的滿足學(xué)前兒童心理發(fā)展需要,可以組織和設(shè)計(jì)()的游戲化音樂欣賞活動(dòng)。

題型:多項(xiàng)選擇題

在藝術(shù)教育里,和文化課程一樣,需要達(dá)到一定的目標(biāo)。

題型:判斷題

《匈牙利舞曲第五號(hào)》的曲式結(jié)構(gòu)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

本土音樂思維和價(jià)值被西方音樂文化觀念所代替,要善于挖掘優(yōu)秀民族民間音樂并加以傳承。

題型:判斷題

針對(duì)幼兒成長期的特點(diǎn),可以采用()進(jìn)行音樂欣賞活動(dòng)的教學(xué)。

題型:多項(xiàng)選擇題

在幼兒階段,受他們專注力以及身體發(fā)育等原因的影響,最好的欣賞音樂的方式是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

柯達(dá)伊對(duì)音樂教育領(lǐng)域的貢獻(xiàn)主要分為音樂創(chuàng)作、()和音樂教育。

題型:單項(xiàng)選擇題

在奧爾夫的教學(xué)中經(jīng)常使用鋼琴,小提琴等樂器,而不采用精制的打擊樂器。

題型:判斷題

在音樂游戲中要重視情節(jié)和角色的選擇,具體應(yīng)注意哪幾個(gè)方面?()

題型:多項(xiàng)選擇題