以下屬于動機的內因的是（）

輕視自己、不相信自己對自己持否定態(tài)度的自我體驗，稱為（）

高斯說，有一條定理，我求證數(shù)年都沒有解決。終于在兩天之前我成功....像閃電一樣，謎一下子解開了。我自己也說不清是什么導線把我原先的知識和使我成功的東西連接了起來。高斯所述現(xiàn)象主要體現(xiàn)的是（）

與初中生相比，高中生的學習活動已有了很大變化，以下關于高中生學習活動發(fā)展特點的描述中，錯誤的是（）

初中生既能注意到課程的講解，又能抄寫筆記，還能注意到課文的前后聯(lián)系。這主要體現(xiàn)了他們注意發(fā)展的新特點是（）

問卷法是發(fā)展與教育心理學研究的常用方法，以下關于問卷法實施的要求中，不正確的是（）

在加涅的智慧技能層次理論中，以下智慧技能的層次關系正確的是（）

目前，國際和國內應用較為廣泛的智力落后的診斷標準不包括（）

個體之間存在很多差異，其中屬于人格差異的分類類型是（）

在皮亞杰關于個體品德發(fā)展階段的理論中，正確的發(fā)展順序是（）