簡述學(xué)生指導(dǎo)的德育意義。

簡述小學(xué)德育課程教學(xué)的基本要求。

在道德（或價值）教學(xué)中，應(yīng)當遵循的基本原則有哪些？

品德的構(gòu)成要素有哪些？

相對于學(xué)校教育、社會教育而言，家庭教育的自我取向性、現(xiàn)實性、功利性、從眾性等特征比較明顯。

德育課程的教學(xué)主要涉及的是價值教學(xué)問題。

簡述在道德教育中，如何有效運用規(guī)則和紀律。

努力保持和諧的家庭人際關(guān)系、營造良好的家庭氛圍，既是家庭幸福的一種標志，也是保證家庭德育得以落實的基本條件和保障。

兒童個體的品德形成與社會性發(fā)展是一種生活經(jīng)驗過程和社會實踐過程。

德育價值得以重現(xiàn)的社會背景有哪些？