單項(xiàng)選擇題了解溝通時(shí)的各種受眾的特點(diǎn),可以通過以下方法:()
A、個(gè)體分析
B、整體分析
C、局部分析
D、A和B
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1.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)并不包含在合理定位原則中?()
A、問題導(dǎo)向定位
B、責(zé)任導(dǎo)向定位
C、人員定位原則
D、事實(shí)導(dǎo)向定位
2.單項(xiàng)選擇題口頭演講中的開場白應(yīng)該()
A、告訴聽眾要干什么。
B、解釋你為什么有資格來講這個(gè)主題。
C、總結(jié)你在演講中將說到的三到五點(diǎn)。
D、引起聽眾的興趣并與他們建立關(guān)系。
3.單項(xiàng)選擇題當(dāng)有人在抱怨一個(gè)問題時(shí),比較好的是很快提出一個(gè)解決方案的建議嗎?()
A、是的,因?yàn)檠杆俳ㄗh表明你思維敏捷。
B、是的,因?yàn)樘峁┙鉀Q方案表明你關(guān)心別人。
C、不是,因?yàn)槠渌丝赡軟]想要聽到解決方案。
D、不是,因?yàn)槠渌诵枰氖切袆?dòng),而不是說說而已。
4.單項(xiàng)選擇題當(dāng)你和日本人打交道時(shí),對日本人來說,一群人中誰看上去最有權(quán)威?()
A、年長者
B、最重的人
C、最高的人
D、最矮的人
5.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)并不是造成傾聽失誤的原因?()
A、粗心大意
B、耳聾
C、誤解
D、譯碼
最新試題
弱化文化沖突應(yīng)采取的模式是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
屬于聽眾范疇的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
?在高語境溝通雙方共享的背景知識多,()地陳述事物。
題型:多項(xiàng)選擇題
管理溝通的障礙包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
?跨文化溝通能力三維度模型包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
常見的反饋類型包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
溝通中的形體語言不包括()。
題型:單項(xiàng)選擇題
編碼和解碼的策略包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在約哈利窗口的盲目區(qū)應(yīng)該采取的溝通策略是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
?羅斯發(fā)現(xiàn),在人們獲取信息的總量中,面部表情可以傳達(dá)的信息可以達(dá)到()。
題型:單項(xiàng)選擇題