勞動(dòng)強(qiáng)度主要反映了崗位勞動(dòng)者智力的付出和心理狀態(tài)。

工作分析作為一門科學(xué)是上世紀(jì)50年代后才引入我國的。

問卷法比較適合收集管理職位的工作信息。

工作分析成果應(yīng)用階段，不需要對所有崗位任職人員進(jìn)行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。

從管理的角度看，工作分析主要包括六個(gè)方面的內(nèi)容。

關(guān)鍵事件法是一種以人員為導(dǎo)向的系統(tǒng)性分析方法。

工作概要是工作職責(zé)的具體表現(xiàn)形式與進(jìn)一步細(xì)化。

編寫工作規(guī)范時(shí)要關(guān)注工作而非任職者本人，列出的任何資格條件必須與工作有關(guān)。

工作說明書的管理對象包含工作說明書和相關(guān)資料。

以技術(shù)或業(yè)務(wù)職位代替行政管理職位，這種做法是不可取的。