請分析下列表格中的數(shù)據(jù),使用評分法進(jìn)行工作評價(jià)時(shí),確定各等級(jí)點(diǎn)數(shù)方法屬于()。
A.最大權(quán)重法
B.均衡權(quán)重法
C.等權(quán)重法
D.最小權(quán)重法
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A.要素的選擇
B.要素的實(shí)用性
C.要素等級(jí)定義及賦分
D.要素的權(quán)重
評分法的操作步驟如下:
①進(jìn)行方案的評價(jià)和打分;
②準(zhǔn)備一個(gè)評價(jià)方案;
③標(biāo)桿職位測試;
④對評價(jià)方案進(jìn)行修訂。
下列選項(xiàng)中排列正確的是()。
A.①④③②
B.②③①④
C.②①④③
D.②③④①
A.評分法
B.職位分類法
C.排序法
D.要素比較法
A.職位分類法
B.評分法
C.排序法
D.要素比較法
()的基本操作步驟是:
(1)進(jìn)行崗位分析;
(2)進(jìn)行崗位分類;
(3)建立等級(jí)結(jié)構(gòu)和等級(jí)標(biāo)準(zhǔn);
(4)對崗位進(jìn)行測評和列等。
A.職位分類法
B.排序法
C.評分法
D.要素比較法
最新試題
從大系統(tǒng)的角度來說職位評價(jià)是將工作分析與薪酬設(shè)計(jì)相聯(lián)系的橋梁。
“職位序列的劃分便于區(qū)分重要的專業(yè)領(lǐng)域或經(jīng)營管理活動(dòng)的主要方面,有利于合理分配和調(diào)整資源?!边@句話表述的是職位序列設(shè)計(jì)對員工個(gè)人的作用。
業(yè)務(wù)流程重組的基本思想是對組織職位體系的再設(shè)計(jì)。
編寫工作規(guī)范時(shí)要關(guān)注工作而非任職者本人,列出的任何資格條件必須與工作有關(guān)。
問卷法比較適合收集管理職位的工作信息。
科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者,他采用一系列科學(xué)的方法研究當(dāng)時(shí)生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。
員工在工作中所得到的工作反饋信息應(yīng)該只來自同事和上級(jí)對自己的工作反饋。
影響組織設(shè)計(jì)的一般環(huán)境對組織經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)沒有直接影響。
工作分析成果應(yīng)用階段,不需要對所有崗位任職人員進(jìn)行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。
工作關(guān)系分析通常只分析某崗位在組織結(jié)構(gòu)中的位置,以明確匯報(bào)對象和監(jiān)督對象。