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A.職責(zé)要求
B.知識要求
C.能力要求
D.經(jīng)歷要求
A.工作擴大化
B.崗位數(shù)目的調(diào)整
C.工作滿負荷
D.勞動環(huán)境的優(yōu)化
A.崗位研究
B.職位分析
C.工作評價
D.崗位調(diào)查
A.勞動責(zé)任
B.勞動技能
C.勞動強度
D.勞動條件
最新試題
英國數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、現(xiàn)代計算機的創(chuàng)始人、科學(xué)管理的先驅(qū)巴貝奇。在《論機械和制造業(yè)的經(jīng)濟》一書中進一步發(fā)展了柏拉圖關(guān)于勞動分工的利益的思想,分析了分工能提高勞動生產(chǎn)率的原因。
崗位工作關(guān)系是指本崗位與組織內(nèi)的其他工作崗位的關(guān)系。
工作說明書的管理對象包含工作說明書和相關(guān)資料。
ABC分類權(quán)重法是根據(jù)“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”的基本原理確定各因素權(quán)數(shù)的簡便方法。
在工作分析過程中,積極、及時、全面地提供真實的信息是職位任職者的職責(zé)。
要素計點法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。
職位內(nèi)容的設(shè)計是從組織的宏觀角度出發(fā),對職位的職能、職責(zé)、權(quán)限及需要的知識、技能、素質(zhì)等相關(guān)內(nèi)容進行分析和規(guī)劃。
職位評價是確定組織中各崗位價值的過程。
職位體系診斷無需診斷組織中人員發(fā)展問題。
若工作分析的目的是為了人員招聘和選拔的需要,那么收集信息的重點是崗位的工作職責(zé)和特點。