A.學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育
B.各種教育活動(dòng)中滲透心理健康教育
C.校園環(huán)境中滲透心理健康教育
D.學(xué)科內(nèi)容中滲透心理健康教育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.錯(cuò)誤是人類學(xué)習(xí)的重要過(guò)程,是必經(jīng)之路
B.了解錯(cuò)誤也可能帶來(lái)益處
C.了解原來(lái)自己認(rèn)為這是件很害怕的事,一旦真實(shí)體驗(yàn)了,也并非那么可怕
D.了解每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,老師也會(huì),家長(zhǎng)也會(huì)
A.生命教育
B.休閑教育
C.消費(fèi)教育
D.挫折教育
A.你跑步真快
B.你這次考試很認(rèn)真
C.你很熱心
D.你很聰明
A.降低內(nèi)在父母自我狀態(tài)的過(guò)度表達(dá)
B.降低內(nèi)在成人自我狀態(tài)的過(guò)度表達(dá)
C.接納人性中的“壞小孩”部分
D.了解內(nèi)在兒童自我狀態(tài)過(guò)度表達(dá)時(shí)的隱藏獲益
A.你應(yīng)該...
B.你必須...
C.你如果不...,我就要...
D.以上都是
最新試題
什么是共情?輔導(dǎo)員如何做到共情?
心理檔案
中學(xué)生學(xué)習(xí)心理有何基本特點(diǎn)?
心理評(píng)估
對(duì)學(xué)習(xí)失能兒童的診斷,主要是為了()
影響性技術(shù)有哪些?
主要的傾聽(tīng)技術(shù)有哪些?
在中小學(xué)中建立學(xué)生心理檔案有何意義?
根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)談?wù)勀銓?duì)能力測(cè)驗(yàn)在中小學(xué)教育中的應(yīng)用價(jià)值的認(rèn)識(shí)。
什么是個(gè)案輔導(dǎo)?