A.引導(dǎo)學(xué)員樹立正確的訓(xùn)練態(tài)度
B.及時糾正學(xué)員的錯誤動作
C.讓學(xué)員單獨練習,減少監(jiān)督
D.及時對訓(xùn)練結(jié)果進行講評
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A.彌補實際操作訓(xùn)練的不足
B.節(jié)約能源
C.增加培訓(xùn)成本
D.提高教學(xué)安全性
A.儀表
B.座椅
C.后視鏡
D.安全帶
A.駕駛模擬座艙
B.視景系統(tǒng)
C.行駛系統(tǒng)
D.發(fā)動機系統(tǒng)
A.會車
B.變更車道
C.冰雪道路駕駛
A.夜間駕駛
B.車輛結(jié)構(gòu)常識
C.優(yōu)先通行權(quán)與禮讓
最新試題
良好的開車心態(tài)有哪些,以下描述不正確的是()
教練員把很多相似的交通信號放在一起講解屬于()。
根據(jù)教練員欠缺的素質(zhì)調(diào)查,學(xué)員認為教練員比較欠缺的素質(zhì)排前兩位的是()
人們表達方式不同,效果就會不同。表達最起碼的要求是口齒清晰、邏輯嚴密、合情入理、聲情并茂、果斷有力。教練員的表達有哪兩種?()
毋容置疑,營造什么樣的教學(xué)環(huán)境和氛圍起主導(dǎo)作用的是教練員,而這種環(huán)境和氛圍又帶有教練員的烙印,教練員的性格、愛好、習慣等必然影響到這一環(huán)境和氛圍,根據(jù)駕校訓(xùn)練的特點,教練員要營造哪三種環(huán)境良好的環(huán)境?()
從追求教學(xué)效果的角度看,現(xiàn)代社會需要賞識教育,它以尊重學(xué)員人格為前提,通過表揚、肯定、期待學(xué)生的某些閃光點,激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛力、興趣和動力,從而取得更好的學(xué)習效果;贊美學(xué)員的作用有哪些?()
車輛轉(zhuǎn)彎時的離心力與()成正比。
教練員授課時把同類問題合并在一起講解,使學(xué)員完整理解規(guī)定的內(nèi)涵,屬于()。
傾聽中的目光運用,哪種目光比較受學(xué)員喜歡?()
對一般人而言,100毫升血液中80毫克的酒精含量,相當于喝了()兩低度白酒的程度。