A.環(huán)境是促進個體發(fā)展從潛在的可能狀態(tài)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實狀態(tài)的決定性因素
B.環(huán)境對人的影響是廣泛的和潛移默化的
C.人并不是消極被動地接受環(huán)境的影響
D.環(huán)境對人的影響既有積極的，也有消極的
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A.霍爾、格塞爾——內(nèi)發(fā)論
B.凱洛夫、馬卡連柯——馬克思關(guān)于事物發(fā)展的動因論
C.華生、洛克——環(huán)境決定論
D.董仲舒——遺傳決定論
A.胎內(nèi)環(huán)境
B.自然環(huán)境
C.客觀因素
D.社會文明的整體水平
A.愛爾維修
B.威爾遜
C.荀子
D.孟子
A.洛克“白板說”
B.染于蒼則蒼，染于黃則黃
C.狗嘴里吐不出象牙
D.生而知之
A.荀子強調(diào)人性本惡
B.洛克強調(diào)教育萬能
C.班杜拉的觀察學(xué)習(xí)理論
D.柏拉圖的性三品
最新試題
關(guān)于“一兩的遺傳勝過一噸的教育”，以下表述正確的有（）。
環(huán)境能夠使遺傳提供的可能性變?yōu)楝F(xiàn)實，以下屬于社會環(huán)境的有（）。
關(guān)于環(huán)境給人的發(fā)展的影響，以下說法正確的有（）。
以下代表人物與教育思想的匹配正確的有（）
以下不屬于內(nèi)發(fā)論的是（）。
遺傳素質(zhì)是人的身心發(fā)展的生理前提，以下反映了這一點的是（）
以下代表人物在人的身心發(fā)展的動因論上匹配不正確的有（）。
身心發(fā)展中的生理發(fā)展主要有（）。
以下可以歸入人的發(fā)展動因中的外鑠論的有（）。
在思維活動方面，神經(jīng)過程靈活性高的人比神經(jīng)過程不靈活的人，在解決問題上可以快幾倍；在知覺廣度方面，神經(jīng)過程強而靈活的人的知覺廣度比較大。這說明（）