A.計(jì)件工資制的實(shí)施
B.人事檔案的管理
C.人際關(guān)系運(yùn)動(dòng)的興起
D.員工崗前培訓(xùn)的實(shí)行
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A.科層組織理論
B.組織平衡理
C.組織生命周期理論
D.學(xué)習(xí)型組織理論
A.“社會(huì)人”假說
B.“復(fù)雜人”假說
C.“經(jīng)濟(jì)人”假說
D.“自我實(shí)現(xiàn)人”假說
A.韋伯
B.西蒙
C.亞當(dāng)斯
D.法約爾
A.工商企業(yè)的利潤(rùn)分配問題
B.總經(jīng)理的職責(zé)權(quán)限問題
C.管理組織的工資發(fā)放問題
D.生產(chǎn)技術(shù)與成本控制問題
最新試題
事件剛剛發(fā)生就被管理人員掌握的信息是（）。
采取靈活的疏導(dǎo)性措施，和諧關(guān)系是協(xié)調(diào)過程中的一個(gè)步驟，在協(xié)調(diào)活動(dòng)中經(jīng)常采用的疏導(dǎo)性措施有（）。
決定宣傳教育方法的具體內(nèi)容，進(jìn)行方式和不同性質(zhì)的特性是（）。
協(xié)調(diào)的作用是保證組織活動(dòng)沿著預(yù)定的計(jì)劃目標(biāo)順利進(jìn)行。它針對(duì)的是（）。
人際關(guān)系學(xué)說和“行為科學(xué)”學(xué)派，把組織功能的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到（）。
利用經(jīng)濟(jì)核算手段進(jìn)行的控制方法是（）。
人員配備是一個(gè)復(fù)雜的，細(xì)致的工程，人員配備的預(yù)測(cè)方法有（）。
“桃李不言，下自成蹊”說明了宣傳教育方法一個(gè)原則，即（）。
客觀事物的變化是永恒的，計(jì)劃的變革是（）。
直線組織是指對(duì)實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)負(fù)有直接職責(zé)的那些機(jī)構(gòu)，其特點(diǎn)是（）。