單項選擇題運用評判性思維質(zhì)疑和驗證他人知識觀點時，也要用同樣嚴(yán)格的檢驗標(biāo)準(zhǔn)來質(zhì)疑、驗證自己的知識觀點。這句話說明了情感態(tài)度因素的哪個特征（）
A.自信負(fù)責(zé)
B.誠實公正
C.好奇執(zhí)著
D.獨立思考、有創(chuàng)造性
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1.單項選擇題護(hù)理人員利用自己的專業(yè)知識為服務(wù)對象提供專業(yè)性的服務(wù)，以促進(jìn)、維持和恢復(fù)服務(wù)對象的健康。這屬于哪種護(hù)患關(guān)系的特征（）
A.幫助與被幫助性關(guān)系
B.工作關(guān)系
C.以服務(wù)對象的健康為中心
D.治療關(guān)系
2.單項選擇題下列哪項不是弗洛伊德的意識的層次（）
A.意識
B.潛意識
C.前意識
D.后意識
3.單項選擇題下列哪項不是需要的特征（）
A.需要的共同性與獨特性
B.需要的動力性及無限性
C.需要的整體關(guān)聯(lián)性
D.需要的自我實現(xiàn)性
4.單項選擇題害怕體格檢查會暴露隱私部位，屬于影響個人對待疾病的因素中的哪一種（）
A.感情和精神因素
B.疾病本身特點
C.社會心理因素
D.疾病的嚴(yán)重程度
5.單項選擇題下列關(guān)于WHO 對健康定義的優(yōu)點，說法錯誤的是（）
A.對健康的解釋擴(kuò)大到生物、心理、社會及經(jīng)濟(jì)等諸多方面
B.把健康看作是動態(tài)變化過程
C.從關(guān)注個體健康擴(kuò)大到重視群體健康
D.指出健康僅是醫(yī)務(wù)工作者的目標(biāo)
最新試題
科學(xué)思維的形式包括（）
題型：多項選擇題
下列關(guān)于WHO 對健康定義的優(yōu)點，說法錯誤的是（）
題型：單項選擇題
下列哪項不是需要的特征（）
題型：單項選擇題
健康教育過程模式由三個階段組成是：評估階段、執(zhí)行階段、（）。
題型：填空題
下列哪些是文化的特征（）
題型：多項選擇題
害怕體格檢查會暴露隱私部位，屬于影響個人對待疾病的因素中的哪一種（）
題型：單項選擇題
角色是一個人在某種特定場合下的義務(wù)、權(quán)利和（）。
題型：填空題
運用評判性思維質(zhì)疑和驗證他人知識觀點時，也要用同樣嚴(yán)格的檢驗標(biāo)準(zhǔn)來質(zhì)疑、驗證自己的知識觀點。這句話說明了情感態(tài)度因素的哪個特征（）
題型：單項選擇題
簡述健康教育的意義。
題型：問答題
循證護(hù)理中，研究者通常將研究證據(jù)按其科學(xué)性和可靠程度分為以下5級，從I 級到V 級論證強度逐漸（）。
題型：填空題